ごあいさつ

ピアノ講師の三島 愛と申します。

音楽大学在学中からピアノ指導を開始、大学院卒業後は奏者として活動を続けながら音楽教室に勤務、退職後 結婚出産を経て、2022年11月 堺市立金岡小学校・金岡南中学校区にて〈みしまあいピアノ教室〉を開講致しました。

現在は、府立金岡高校に隣接する金岡町教室での指導と併せまして、市内の私立こども園でピアノ講師として勤務しております。


みしまあいピアノ教室では、ピアノのスタートラインである、導入期の指導を大切にしております。

現在当教室では、３歳さんからピアノレッスンをご受講いただいておりますが、「ピアノを初めて習います」とご入会される生徒さんの多くは、幼児さんです。

導入期（幼児期）は、音楽・ピアノに触れることで、初めての感覚を身につけ、視野や世界がぐんと広がる非常に重要な時期です。

ピアノは幼児期といっても、
音符を読み書きすること、音符と鍵盤の紐付け、リズムや拍子のお勉強、歌うこと、耳で音を聴き分けること、日々の練習を習慣づけること…

これらはほんの一例ですが、初歩の頃から総合的に身に付けていかなければならない要素がたくさんあります。

ピアノは努力が形に見えるようになるまでに
それなりの月日を要するお稽古事です。

費やした時間と労力が、思うように結果として現れないことで「上手くならないし練習もやる気出なくて…」と、途中でピアノを辞めてしまわれたという方が、周りにもいらっしゃると思います。

ですが、できたりできなかったりを繰り返すことで、自分で考え工夫し努力したことが形となり、技術面だけではなく精神面でも逞しく成長され、一段上のステージに立つことができます。

「ピアノってハードルの高いお稽古事なのかも…」と思われたかもしれませんが、習得しなければならないたくさんの要素を、生徒さんたちになるべく大変と感じさせないように、楽しくレッスンに取り組んでもらえるような工夫をしております。

幸い当教室の生徒さんたちは、にこにこしながらレッスンにお越し下さり、楽しみながら着実に基礎を身に付け、大きく成長されていらっしゃいます。

ピアノを習い向き合う努力を続けることで、難しいことにでも適応できる精神力が培われ、考え工夫し自分で選択することで、自主性や自立心も育ちます。

私は息子にはピアノを習わせなかったのですが、今になり、やっぱり習わせておけば良かったかな…と思うほど、今在籍されている生徒さんの精神面の成長には目を見張るものがあります。


“お子さんがたくましく歩く力を得て、将来の道へつながるように”
  “音楽が生涯の楽しみや辛い時の癒しとなり、これからグローバル社会に羽ばたいていくお子さんのコミュニケーションツールのひとつになればいいな”
そのような思いで、日々レッスンをしています。

現在当教室には、３歳から幼児さん、小学生は１年生から６年生まで、受験を間近に控えた中学生さん、趣味で始められた方、子育て中でお子さんと一緒にレッスンにいらっしゃるママさん、お子さんが社会人になり一段落ついた大人の方など、様々な年代の生徒さんが通って下さっております。

生徒さんには、しっかり向き合い、寄り添い、今何が必要か常に見極めながら、毎回楽しみに通ってくださるような唯一無二のレッスンを…
また保護者様には、お子さんの成長を見守り、共に喜び、悩みがあれば共有させていただき、ご相談を重ねながら、レッスンの充実を図っていきたいと思っております。